Вищі навчальні заклади та кількість студентів в Україні, 1991 – 2014 рр.

За роки незалежності в Україні суттєво змінилося співвідношення кількості ВНЗ вищої акредитації (університети, академії тощо) та навчальних закладів I-II рівня акредитації. Якщо у 1990/1991 навчальному році в країні було 742 професійно-технічних навчальних заклади і 149 закладів III-IV рівнів акредитації, то в 2013/2014 навчальному році їх співвідношення змінилися до 478 на 325. Тобто, кількість ВНЗ вищої акредитації виросла більше ніж вдвічі.

Порівняння кількості навчальних закладів 1-2 та 3-4 рівнів акредитації по роках

Великий попит на престижну університетську освіту створив парадоксальну ситуацію, коли на тлі економічної кризи 90-х років, зменшення кількості наявного населення та закриття підприємств, що потребували кваліфікованих кадрів кількість студентів в Україні збільшилася майже втричі (!), від 881 тисячі у 1990/1991 роках до 2 млн. 373 тис. у 2007/2008 рр.:

Кількість студентів у навчальних закладів 1-2 та 3-4 рівнів акредитації по роках

Подальше зменшення кількості студентів (а за ними – повільне скорочення кількості самих навчальних закладів) пов’язане виключно з демографічною ситуацією. Починаючи з 1991-го року в Україні різко скоротилася народжуваність (від 657 тис. дітей 1990 року до 377 тис. у 2001-му, після чого почалося збільшення народжуваності). Тобто, в 2008-му закінчили школу ті, хто народилися у 1991-му, і починаючи від цього року у ВНЗ (спочатку у менш престижних, а потім геть у всіх) почали виникати проблеми з нестачею студентів, низьким конкурсом. Відтак – ще нижчими вимогами до студентів. Результатом цього стало те, що вища освіта в Україні нині є просто обов’язковим атрибутом, а наявність диплому не свідчить про наявність фахових знань.

Ситуація виглядає просто абсурдно. Починаючи з 2006/07 навчального року кількість зарахованих студентів майже щороку перевищує кількість тих, хто в тому ж році закінчив загальноосвітню школу. Тобто, вже дев’ятий рік поспіль як університетська освіта в Україні де факто перетворилася на продовження школи.

Порівняння кількості випускників шкіл та кількості зарахованих студентів по роках

(Невелика кількість випускників шкіл 2011/2012 року пояснюється переходом на 12-річну систему навчання).

Освітяни самі не розглядають цю ситуацію під таким кутом зору, тому що це означатиме поставити під загрозу власне робоче місце та робоче місце своїх колег. Адже недобір студентів загрожує закриттям кафедр і звільненням викладачів. Це фактично заморожує ситуацію в поточному стані.

Джерела:

http://www.ukrstat.gov.ua/operativ/operativ2005/osv_rik/osv_u/vuz_u.html

http://www.ukrstat.gov.ua/operativ/operativ2005/osv_rik/osv_u/znz_u.html